Département de philosophie

2022-2023 — Semestre 1

Jeudi 9h-12h

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L’analyse de concepts, l’argumentation à partir d’un problème, la démonstration d’une thèse, constituent la base de toute approche philosophique, tant pour la réflexion et l’invention, que pour le traitement d’un sujet. Le cheminement philosophique, loin de s’apparenter à une quelconque « recette », est à la fois exigeant et simple. On cherchera donc à apprendre à aborder un problème philosophique (tel qu’il peut se présenter sous la forme d’un sujet de dissertation) et à s’exercer au traitement de ce problème (présupposés, hypothèses, impasses éventuelles, propositions...). Comme ce cours se veut vivant et portant sur une matière, le thème général de l’« image » nous permettra de varier les problématiques rencontrées. Des exercices en cours et à préparer chez soi jalonneront les séances, faites d’analyses de sujet, de constructions de raisonnements, de commentaires de textes courts, de lectures suivies, d’approfondissement d’exemples.

L’image, de la représentation mimétique à la représentation figurée et à l’analogie, a été l’objet de la critique philosophique qui y voyait une illusion trompeuse, inadéquate aux essences. Pour autant, même chez Platon, elle a sa place dans la théorie de la connaissance. De la reproduction à la création, du signe au sens, on cherchera à définir l’image et les images à travers différentes esthétiques pour reposer la question de l’opposition entre concept et image.

 

Benjamin, Walter, L’œuvre d’art à l’époque de sa reproductibilité technique

Bergson, Henri, Matière et mémoire

Didi-Huberman, Georges, Images malgré tout

Kant, Emmanuel, Critique de la faculté de juger

Mondzain, Marie-José, Homo spectator

Platon, La République

Rancière, Jacques, Le partage du sensible
Sartre, Jean-Paul, L’imagination